Tipo de Juegos Didácticos

Juegos  de construcción

Son juegos con objetos, prima la exploración y la dominación de las posibilidades combinatorias que tienen los objetos.

Se pueden diferenciar los materiales por su tamaño y por el tipo de bloque que se sustentan:

·         En relación con el Tamaño: Requiere diferentes destrezas a la hora de resolver problemas de espacio y volumen en el desarrollo de su construcción.

·         En relación con el tipo de bloque: Se pueden definir 3 tipos de objetos: para superponer: le permite al niño realizar torres, puentes, casas, ocupando el espacio y probando relaciones de equilibrio. Para encastrar: la complejidad de la construcción no depende tanto de las propiedades del equilibrio sino del tipo de encastre que supone la pieza. De unión: estos bloques obligan a realizar acciones de ajuste.

Juegos dramáticos

Cuando el niño ingresa al Jardín  de Infantes aparecen  desde  los juegos  “ficcionales”   o de “como si “ ( por ejemplo  hacer como si saludara, durmiera ), pasando por los juegos transposición de significados(por ejemplo transformar una escoba en  un caballo ) hasta los juegos dramáticos o socio- protagonizados  que conllevan la asunción de roles y la construcción de un guion o historia dramática que los niños despliegan al jugar (por ejemplo jugar a la mamá,  asumir un personaje de TV.

Juegos con reglas convencionales

La inclusión  de estos juegos depende de la posibilidad del jugador de aprender la regla y otorgarle un sentido.

Existen múltiples clasificaciones de juegos con reglas:

·         Juegos con  nuestro  cuerpo: juegos de palmas, la mancha.

·         Juegos con palabras: los cuentos de nunca acabar, veo  veo.

·         Juegos de mesa: rompe cabezas, cartas .

·         Juegos tradicionales: rayuelas,las escondidas, la payana.